รายงานสรุปผลการนิเทศงาน สกร. ประจำจังหวัดในเขตภาคเหนือ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2568

 

Read more »

รายงานผลการสอบวัดผลสัมฤทธิ์ปลายภาค ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567 หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

 

Download : รายงานผลการสอบวัดผลสัมฤทธิ์ปลายภาคภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567 

ผู้เขียน/เรียบเรียง:    ส่วนวิจัยและพัฒนา

ประเภท:               รายงานผล

กลุ่มเป้าหมาย:        ข้าราชการครู

สถานที่พิมพ์:          ลำปาง : สถาบันส่งเสริมการเรียนรู้ภาคเหนือ

เดือน/ปีที่พิมพ์:       พ.ศ. 2567

ขนาดรูปเล่ม:          A4

จำนวนหน้า:           115

ประเภท/ขนาดไฟล์:     3.50 MB

สาระสำคัญ/เนื้อหาโดยย่อ:

เนื้อหาโดยย่อ:  รายงานผลการสอบวัดผลสัมฤทธิ์ปลายภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567 หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 เล่มนี้ จัดทำขึ้นเพื่อวิเคราะห์และสรุปผลคะแนนการจัดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ปลายภาคเรียน ซึ่งจะเป็นข้อมูลสารสนเทศในการช่วยให้ผู้บริหาร ครู นักวิชาการศึกษาและบุคลากรที่เกี่ยวข้อง ทั้งส่วนกลางและส่วนภูมิภาคได้ใช้เป็นข้อมูลในการกระตุ้นผลักดัน
ให้สถานศึกษา ดำเนินการบริหารจัดการศึกษา ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และพัฒนาการจัดการเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 การจัดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ปลายภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567 ให้กับนักศึกษาระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น และมัธยมศึกษาตอนปลาย ได้เข้าสอบในรายวิชาบังคับ และรายวิชาเลือกบังคับ ระดับละ 20 รายวิชา รวมทั้งสิ้น 60 รายวิชาที่กำหนดการสอบ ระหว่างวันที่ 21 - 22 กันยายน 2567 นอกเหนือจากการรายงานผลการสอบในภาพรวมแล้ว รายงานฉบับนี้ได้สรุปภาพรวม ของการดำเนินการจัดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ปลายภาคเรียนจากสนามสอบของสถานศึกษาในสังกัดกรมส่งเสริมการเรียนรู้ ประกอบด้วย ข้อมูลจำนวนสั่งพิมพ์ข้อสอบ ร้อยละผู้เข้าสอบของสถานศึกษา และผู้สอบผ่านร้อยละ 30 ของคะแนนเต็ม ของสถานศึกษา สำนักงาน สกร.ประจำจังหวัดในเขตภาคเหนือ

 

ขอบข่ายเนื้อหา

บทสรุปผู้บริหาร

บทที่ 1 บทนำ

บทที่ 2 ผลการจัดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ปลายภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567 หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 สอบระหว่างวันที่ 21 - 22 กันยายน 2567

บทที่ 3 สรุปภาพรวมการจัดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ปลายภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567 หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 จากสนามสอบของสถานศึกษาในเขตจังหวัดภาคเหนือ

Read more »

รายงานผลการสอบวัดผลสัมฤทธิ์ปลายภาค ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566 หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

 

Download : รายงานผลการสอบวัดผลสัมฤทธิ์ปลายภาค ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566

ผู้เขียน/เรียบเรียง:    ส่วนวิจัยและพัฒนา

ประเภท:               รายงานผล

กลุ่มเป้าหมาย:        ข้าราชการครู

สถานที่พิมพ์:          ลำปาง : สถาบันส่งเสริมการเรียนรู้ภาคเหนือ

เดือน/ปีที่พิมพ์:       พ.ศ. 2567

ขนาดรูปเล่ม:          A4

จำนวนหน้า:           115

ประเภท/ขนาดไฟล์:     3.50 MB

สาระสำคัญ/เนื้อหาโดยย่อ:

เนื้อหาโดยย่อ:  รายงานผลการสอบวัดผลสัมฤทธิ์ปลายภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566 หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 เล่มนี้ จัดทำขึ้นเพื่อวิเคราะห์และสรุปผลคะแนนการจัดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ปลายภาคเรียน ซึ่งจะเป็นข้อมูลสารสนเทศในการช่วยให้ผู้บริหาร ครู นักวิชาการศึกษาและบุคลากรที่เกี่ยวข้อง ทั้งส่วนกลางและส่วนภูมิภาคได้ใช้เป็นข้อมูลในการกระตุ้นผลักดัน
ให้สถานศึกษา ดำเนินการบริหารจัดการศึกษา ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และพัฒนาการจัดการเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 การจัดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ปลายภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566 ให้กับนักศึกษาระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น และมัธยมศึกษาตอนปลาย ได้เข้าสอบในรายวิชาบังคับ และรายวิชาเลือกบังคับ ระดับละ 20 รายวิชา รวมทั้งสิ้น 60 รายวิชา ที่กำหนดการสอบ ระหว่างวันที่ 2 - 3 มีนาคม 2567 นอกเหนือจากการรายงานผลการสอบในภาพรวมแล้ว รายงานฉบับนี้ได้สรุปภาพรวม ของการดำเนินการจัดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ปลายภาคเรียนจากสนามสอบของสถานศึกษาในสังกัดกรมส่งเสริมการเรียนรู้ ประกอบด้วย ข้อมูลจำนวนสั่งพิมพ์ข้อสอบ ร้อยละผู้เข้าสอบของสถานศึกษา และผู้สอบผ่านร้อยละ 30 ของคะแนนเต็ม ของสถานศึกษา สำนักงาน สกร.ประจำจังหวัดในเขตภาคเหนือ

 

ขอบข่ายเนื้อหา

บทสรุปผู้บริหาร

บทที่ 1 บทนำ

บทที่ 2 ผลการจัดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ปลายภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566 หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 สอบระหว่างวันที่ 2 - 3 มีนาคม 2567

บทที่ 3 สรุปภาพรวมการจัดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ปลายภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566 หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 จากสนามสอบของสถานศึกษาในเขตจังหวัดภาคเหนือ

Read more »

รายงานผลการสอบวัดผลสัมฤทธิ์ปลายภาคเรียนที่ 1/2566 สกร. ในเขตภาคเหนือ

Download :    รายงานผลการสอบวัดผลสัมฤทธิ์ปลายภาคเรียนที่ 1/2566   ขนาด 3.57 MB

ชื่อหนังสือ :   รายงานผลการสอบวัดผลสัมฤทธิ์ปลายภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

ประเภท :    รายงาน

เขียน/เรียบเรียง :   ส่วนวิจัยและพัฒนา สถาบันส่งเสริมการเรียนรู้ภาคเหนือ

กลุ่มเป้าหมาย :    บุคลากร / หน่วยงาน สกร.

สถานที่พิมพ์ :   ลำปาง : สถาบันส่งเสริมการเรียนรู้ภาคเหนือ

พิมพ์ครั้งที่/เดือนปีที่พิมพ์ :   ครั้งที่ 1 มกราคม 2567 จำนวน 40 เล่ม

ขนาดรูปเล่ม/จำนวนหน้า :   A4 114 หน้า

ประเภท/ขนาดไฟล์ :     PDF 4.42 MB

บรรณนิทัศน์ 
รายงานผลการสอบวัดผลสัมฤทธิ์ปลายภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 เล่มนี้ จัดทำขึ้นเพื่อวิเคราะห์และสรุปผลคะแนนการจัดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ปลายภาคเรียน ซึ่งจะเป็นข้อมูลสารสนเทศในการช่วยให้ผู้บริหาร ครู นักวิชาการศึกษาและบุคลากรที่เกี่ยวข้อง ทั้งส่วนกลางและส่วนภูมิภาค ได้ใช้เป็นข้อมูลในการกระตุ้นผลักดันให้สถานศึกษา ดำเนินการบริหารจัดการศึกษา ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และพัฒนาการจัดการเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

Read more »

รายงานการนิเทศงาน สกร.ในเขตภาคเหนือ ประจำปีงบประมาณ 2566

Download :        PDF 14.1 MB

PDF 14.1 MB

ชื่อหนังสือ :  รายงานสรุปผลการนิเทศงาน สกร.ในเขตภาคเหนือ ประจำปีงบประมาณ 2566

ผู้เขียน/เรียบเรียง : ศึกษานิเทศก์และผู้ทำหน้าที่นิเทศ สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัด 17 จังหวัดภาคเหนือ

ประเภท :  รายงานการปฏิบัติงาน สรุปผลการปฏิบัติงาน

กลุ่มเป้าหมาย : บุคลากร/หน่วยงาน สกร.

สถานที่พิมพ์ : ลำปาง : สถาบัน สกร.ภาคเหนือ (จัดทำเฉพาะไฟล์ pdf)

พิมพ์ครั้งที่/เดือนปีที่พิมพ์ : ครั้งที่ 1 / กันยายน 2566

ขนาดรูปเล่ม/จำนวนหน้า : A4 (21 x 29.87 CM) 187 หน้า

ประเภท/ขนาดไฟล์ : PDF 14.1 MB

บรรณนิทัศน์ (เนื้อหาโดยย่อ)
สถาบันส่งเสริมการเรียนรู้ภาคเหนือ ร่วมกับศึกษานิเทศก์และผู้ทำหน้าที่นิเทศ ของสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัด 17 จังหวัดภาคเหนือ ได้รวบรวมสรุปผลการนิเทศประจำปีงบประมาณ 2566 ในระดับภาค โดยรวบรวมคำแนะนำ การช่วยเหลือครู และผู้ทำหน้าที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา ให้สามารถปรับปรุงการจัดการเรียนรู้ และช่วยพัฒนาความสามารถของครูในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ รวมถึงการกำกับ ติดตามการนำนโยบาย สู่การปฏิบัติในพื้นที่อย่างเป็นรูปธรรม โดยสะท้อนภาพการดำเนินงานจุดเด่น ปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ ให้กับผู้บริหาร สถานศึกษา และหน่วยงานต้นสังกัดในแต่ละระดับ เพื่อนำสู่การแก้ไข ปรับปรุง และพัฒนาการจัดการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพต่อไป

Read more »

รายงานผลการสอบวัดผลสัมฤทธิ์ปลายภาคเรียนที่ 2/2565

 

Download :    รายงานผลการสอบวัดผลสัมฤทธิ์ปลายภาคเรียนที่ 2/2565 (PDF 2.68 MB)

ชื่อหนังสือ :  รายงานผลการสอบวัดผลสัมฤทธิ์ปลายภาคเรียนที่ 2/2565

ประเภท : รายงาน / กศ.พื้นฐาน

กลุ่มเป้าหมาย : บุคลากร กศน. / หน่วยงาน สถานศึกษา กศน.

ขนาดรูปเล่ม :  A4

จำนวนหน้า :  108 หน้า (รวมปก)

ปีที่พิมพ์ :  มิถุนายน 2566

ความเป็นมา / สาระสำคัญ 
รายงานผลการสอบวัดผลสัมฤทธิ์ปลายภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 เล่มนี้ จัดทำขึ้นเพื่อให้ผู้บริหาร ครู นักวิชาการศึกษาและบุคลากรที่เกี่ยวข้อง ทั้งส่วนกลางและส่วนภูมิภาคได้ใช้เป็นข้อมูล ในการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

รายงานฉบับนี้ได้สรุปภาพรวมการดำเนินการจัดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ปลายภาคเรียนจากสนามสอบของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงาน กศน. ประกอบด้วย ข้อมูลจำนวนสั่งพิมพ์ข้อสอบ ร้อยละผู้เข้าสอบของสถานศึกษา และผู้สอบผ่านร้อยละ 30 ของคะแนนเต็ม ของสถานศึกษา สำนักงาน กศน.จังหวัดในเขตภาคเหนือ ข้อมูลด้านสถานที่จัดสอบ ด้านกรรมการกลาง ด้านกรรมการกำกับห้องสอบ ด้านผู้เข้าสอบ ด้านห้องสอบ ด้านแบบทดสอบ และด้านการดำเนินการสอบ พร้อมความคิดเห็นและข้อเสนอแนะอื่น ๆ

Read more »

รายงานผลการอบรมครู ศศช. ปี 2565

Download : รายงานผลการอบรมครู ศศช. ปี 2565 (PDF 6.50 MB)

ชื่อหนังสือ  : รายงานผลการอบรมครูศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง” ตามโครงการอบรมครูศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง” ก่อนการปฏิบัติงาน ประจำปี 2565

ประเภท : รายงาน 

กลุ่มเป้าหมาย : ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง” 

ผู้เขียน/เรียบเรียง :  

อรวรรณ ฟังเพราะ ครู ชำนาญการพิเศษ  สถาบัน กศน.ภาคเหนือ

เวชยันต์ วงค์ลอดแก้ว ครูผู้ช่วย สถาบัน กศน.ภาคเหนือ

สถานที่พิมพ์ : ลำปาง: สถาบัน กศน.ภาคเหนือ

ปีที่พิมพ์ : พ.ศ. 2565

ขนาดรูปเล่ม : A4

จำนวนหน้า : 106 หน้า (รวมปก)

สาระสำคัญ/เนื้อหาโดยย่อ

รายงานผลการอบรมครูศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง” ฉบับนี้ เป็นการรายงานผลการจัดอบรมครูศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง” ก่อนการปฏิบัติงาน ตามโครงการอบรมครูศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง” ก่อนการปฏิบัติงาน ประจำปี 2565 ซึ่งสถาบัน กศน. ภาคเหนือ ได้มีการพัฒนาหลักสูตรการอบรมครูศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง” ก่อนการปฏิบัติงาน ขึ้น เพื่อใช้อบรมครูศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง” ที่ปฏิบัติงานใหม่ และไม่เคยได้รับการอบรมหลักสูตรนี้มาก่อน โดยใช้รูปแบบการพัฒนาที่หลากหลายทั้งการศึกษาเรียนรู้ด้วยตนเอง เรียนรู้จากการเข้ารับการอบรมในรูปแบบ On-Site เรียนรู้จากการฝึกปฏิบัติจริงภาคสนาม และเรียนรู้จากกระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (Professional Learning Community: PLC) ด้วยการเข้ารับการสัมมนา โดยมีระยะเวลาการพัฒนาตามหลักสูตร จำนวน 70 ชั่วโมง ประกอบด้วย การศึกษาเรียนรู้ด้วยตนเอง จำนวน 9 ชั่วโมง การเข้ารับการอบรมทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ จำนวน 24 ชั่วโมง การฝึกประสบการณ์ในพื้นที่ (ลงพื้นที่ปฏิบัติจริง) จำนวน 25 ชั่วโมง และการสัมมนาเพื่อนำเสนอผลการนำความรู้ไปใช้และแลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้วยกระบวนการ PLC จำนวน 12 ชั่วโมง ทั้งนี้ สถาบัน กศน. ภาคเหนือ ได้มีการติดตามการนำความรู้ไปใช้ของผู้จบหลักสูตรทั้งการสอบถามผู้จบหลักสูตร ผ่าน Google Form และการลงพื้นที่เพื่อสัมภาษณ์ผู้บริหารสถานศึกษาและผู้เกี่ยวข้อง

สถาบัน กศน. ภาคเหนือ หวังว่าเอกสารรายงานผลฉบับนี้จะเป็นประโยชน์ต่อครู สถานศึกษา และผู้เกี่ยวข้อง ในการนำไปใช้เป็นแนวทางในการดำเนินงานเพื่อพัฒนางาน กศน. ต่อไป

ขอบข่ายเนื้อหา

ความเป็นมา

วัตถุประสงค์

กลุ่มเป้าหมาย

เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล

วิธีดำเนินการ

ผลการอบรม

สรุปผลการอบรม

Read more »

รายงานการประชุมวิชาการ การพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดารประจำปี 2565

Download : รายงานงานการประชุมวิชาการ การพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดารประจำปี 2565 (PDF 83 MB)

ประเภท : รายงานการประชุม

กลุ่มเป้าหมาย : ครูและผู้ปฏิบัติงานในพื้นที่ทรงงานและพื้นที่สูง

สถานที่พิมพ์ : ลำปาง: ศิลปการพิมพ์

ปีที่พิมพ์ : พ.ศ. 2565

ขนาดรูปเล่ม : A4

จำนวนหน้า : 136 หน้า (รวมปก)

สาระสำคัญ/เนื้อหาโดยย่อ
ด้วยสำนึกในพระมหากรุณาธิคุณของสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ที่มีต่องานการศึกษา ทั้งในระบบและนอกระบบโรงเรียน สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ร่วมกับโครงการส่วนพระองค์สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี จึงได้จัดงานประชุมวิชาการ การพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดารตามพระราชดำริฯ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ประจำปี 2565 ขึ้น ระหว่างวันที่ 24 – 25 ธันวาคม 2564 ณ มหาวิทยาลัยแม่โจ้ อำเภอสันทราย จังหวัดเชียงใหม่ ภายใต้ธีมงาน “ 41 ปี ด้วยพระเมตตาแห่งการศึกษา พัฒนาวิชาการ – จริยธรรม งาน กพด. “โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อเทอดพระเกียรติสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี และเผยแพร่พระราชกรณียกิจด้านการศึกษาในระบบและนอกระบบให้เป็นที่ประจักษ์ตลอดจนเพื่อพัฒนาครูและผู้ปฏิบัติงานในพื้นที่ทรงงานและพื้นที่สูงให้เกิดแนวคิดและการเรียนรู้กระบวนการทำงานที่เหมาะสมกับบริบทพื้นที่สามารถนำไปปรับใช้ในการทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ขอบข่ายเนื้อหา
ส่วนที่ 1 บทนำ
ส่วนที่ 2 วิธีดำเนินการ
ส่วนที่ 3 สรุปผลการดำเนินงาน
ด้วยสำนึกในพระมหากรุณาธิคุณ
ภาคผนวก

ผู้เขียน/เรียบเรียง : 
นายธนากร หน่อแก้ว ครูชำนาญการ สถาบัน กศน.ภาคเหนือ
นางสาวภัทร์ศยา ฉาบกังวาน นักวิชการศึกษาปฏิบัติการ สำนักงาน กศน.

Read more »

รายงานการประเมินตนเอง สถาบัน กศน. ภาคเหนือ 2565

 

Download: รายงานการประเมินตนเอง สถาบัน กศน.ภาคเหนือ ปีงบประมาณ 2565 (PDF 5.57 MB)

ชื่อหนังสือ: รายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report) สถาบัน กศน.ภาคเหนือ ปีงบประมาณ 2565

ประเภท: รายงาน

กลุ่มเป้าหมาย: ครู และบุคลากร สถาบัน กศน.ภาคเหนือ

สถานที่พิมพ์: ลำปาง: สถาบัน กศน.ภาคเหนือ

เดือน/ปีที่พิมพ์: ตุลาคม 2565

ขนาดรูปเล่ม: A4

จำนวนหน้า: 198 หน้า (รวมปก)

ประเภท/ขนาดไฟล์: PDF 5.57 MB

สาระสำคัญ/เนื้อหาโดยย่อ:
ตามกฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561 แห่งพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 ซึ่งแก้ไขเพิ่มเติมโดยพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 ได้กำหนดให้สถานศึกษาแต่ละแห่งต้องจัดให้มีระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา โดยการกำหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาให้เป็นไปตามมาตรฐานการศึกษาแต่ละระดับ แต่ละประเภทการศึกษาที่รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการประกาศกำหนด

เพื่อเป็นการดำเนินงานให้สอดคล้องกับกฎกระทรวงดังกล่าวข้างต้น สถาบัน กศน.ภาคเหนือ จึงได้ดำเนินการประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา โดยวิเคราะห์จากแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาและแผนปฏิบัติการประจำปีร่วมกับผลการดำเนินงานของสถานศึกษา จัดให้มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน พร้อมทั้งร่วมกันเสนอแนวทางการพัฒนาคุณภาพการศึกษาในปีถัดไป โดยคณะกรรมการประเมินตนเองของสถานศึกษาได้ดำเนินการประเมินคุณภาพการศึกษาที่สอดคล้องตามสภาพจริงของสถานศึกษา เพื่อมุ่งสู่การพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างเป็นรูปธรรม พร้อมทั้งได้จัดทำรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษาจัดส่งให้แก่หน่วยงานต้นสังกัด โดยเนื้อหาภายในเอกสารรายงานฉบับนี้ ประกอบด้วย ข้อมูลพื้นฐานของสถานศึกษา ผลการประเมินด้านการจัดการศึกษาต่อเนื่อง การจัดการศึกษาตามอัธยาศัย และการบริหารจัดการของสถานศึกษา สรุปผลการประเมินตนเอง และแนวทางพัฒนาคุณภาพของสถานศึกษา

ผู้เขียน/เรียบเรียง: คณะกรรมการประเมินตนเองของสถานศึกษา

Read more »

รายงานการประเมินคุณภาพสถานศึกษาโดยต้นสังกัด สถาบัน กศน.ภาคเหนือ

Download : รายงานการประเมินคุณภาพสถานศึกษาโดยต้นสังกัด สถาบัน กศน.ภาคเหนือ  (PDF 5.45 MB)

ชื่อหนังสือ : รายงานการประเมินคุณภาพสถานศึกษาโดยต้นสังกัด สถาบัน กศน.ภาคเหนือ

ประเภท : รายงาน

กลุ่มเป้าหมาย : สถานศึกษา กศน. / ครู บุคลากร กศน.

ขนาดรูปเล่ม : A4

จำนวนหน้า :  52 หน้า (รวมปก)

ปีที่พิมพ์ : กุมภาพันธ์ 2565

ความเป็นมา / สาระสำคัญ :
ตามพระราชบัญญัติส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ. 2551 มาตรา 20 กำหนดให้สำนักงาน กศน. จัดให้มีระบบการประกันคุณภาพการศึกษานอกระบบ ซึ่งเป็นระบบการประกันคุณภาพภายใน สำหรับสถานศึกษาที่มีคุณภาพและมาตรฐานสอดคล้องกับกฎหมายว่าด้วยการศึกษาแห่งชาติ ให้สถานศึกษาดำเนินการประกันคุณภาพภายในให้สอดคล้องกับระบบ หลักเกณฑ์ และวิธีการประกันคุณภาพภายใน

สำนักงาน กศน. จึงมีคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการประเมินคุณภาพสถานศึกษาโดยต้นสังกัด เพื่อดำเนินการประเมินคุณภาพสถานศึกษา สถาบันพัฒนาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยภาคเหนือ โดยได้ดำเนินการประเมินคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา ระหว่างวันที่ 2-4 กุมภาพันธ์ 2565และได้จัดทำรายงานการประเมินคุณภาพสถานศึกษาโดยต้นสังกัด เพื่อเสนอต่อสำนักงาน กศน. และสถานศึกษา 

คณะกรรมการประเมินคุณภาพสถานศึกษาโดยต้นสังกัด หวังเป็นอย่างยิ่งว่า ผลการประเมิน

คุณภาพสถานศึกษาโดยต้นสังกัด และข้อเสนอแนะต่าง ๆ ที่ได้ให้ไว้ในรายงานฉบับนี้ คงจะเป็นประโยชน์

และมีส่วนช่วยในการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา ต่อไป

ผู้เขียน/เรียบเรียง :
คณะกรรมการประเมินคุณภาพสถานศึกษาโดยต้นสังกัด 

Read more »

รายงานการประเมินตนเอง ปีงบประมาณ 2564 สถาบัน กศน.ภาคเหนือ

Download : รายงานการประเมินตนเอง ปีงบประมาณ 2563 สถาบัน กศน.ภาคเหนือ (PDF 4.07 MB)

ชื่อหนังสือ : รายงานการประเมินตนเอง ปีงบประมาณ 2563 สถาบัน กศน.ภาคเหนือ

ประเภท : เอกสารวิชาการ > รายงาน

กลุ่มเป้าหมาย : หน่วยงาน สถานศึกษา ทั่วไป

สถานที่พิมพ์ : ลำปาง: สถาบัน กศน.ภาคเหนือ

ปีที่พิมพ์ : 2564, ธันวาคม

ขนาดรูปเล่ม : A4

จำนวนหน้า : 197 หน้า (รวมปก)

ผู้เขียน/เรียบเรียง : สถาบัน กศน.ภาคเหนือ

สาระสำคัญ/เนื้อหาโดยย่อ
สถาบัน กศน.ภาคเหนือ สังกัดสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศึกษาธิการ มีการจัดการศึกษาตามบทบาทหน้าที่ของสถานศึกษา 2 ประเภท คือ การศึกษาต่อเนื่อง และการศึกษาตามอัธยาศัย คณะกรรมการประเมินตนเองของสถานศึกษา ได้ดำเนินการประเมินคุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา สรุปผลการประเมินดังนี้

สถานศึกษามีผลการประเมินตนเองในภาพรวมอยู่ในระดับ ดีเลิศ
มาตรฐานการศึกษาต่อเนื่อง มีผลการประเมินตนเองอยู่ในระดับ ยอดเยี่ยม
มาตรฐานการศึกษาตามอัธยาศัย มีผลการประเมินตนเอง อยู่ในระดับ ดีเลิศ

ทั้งนี้จากการสรุปผลการประเมินคุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา ได้มีการกำหนดแนวทางเพื่อรักษาคุณภาพหรือพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่สถานศึกษาคาดว่าสถานศึกษาจะนำไปดำเนินการในปีงบประมาณถัดไป ไว้ในรายละเอียดด้วยแล้ว

ขอบข่ายเนื้อหา
บทที่ 1 ข้อมูลพื้นฐานของสถานศึกษา
บทที่ 2 ผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา
- ผลการประเมินคุณภาพการจัดการศึกษาต่อเนื่อง
- ผลการประเมินคุณภาพการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย
- ผลการประเมินคุณภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา
บทที่ 3 สรุปผลการประเมินตนเอง และแนวทางพัฒนาคุณภาพของสถานศึกษา

Read more »

รายงานการประเมินตนเอง ปีงบประมาณ 2563 สถาบัน กศน.ภาคเหนือ

Download :  รายงานการประเมินตนเอง ปีงบประมาณ 2563 สถาบัน กศน.ภาคเหนือ (PDF 7.26 MB)

ชื่อหนังสือ : รายงานการประเมินตนเอง ปีงบประมาณ 2563 สถาบัน กศน.ภาคเหนือ

ประเภท : เอกสารวิชาการ > รายงาน

กลุ่มเป้าหมาย : หน่วยงาน สถานศึกษา ทั่วไป

สถานที่พิมพ์ : ลำปาง: สถาบัน กศน.ภาคเหนือ

ปีที่พิมพ์ : 2563, ตุลาคม

ขนาดรูปเล่ม : A4

จำนวนหน้า : 143 หน้า (รวมปก)

ผู้เขียน/เรียบเรียง : สถาบัน กศน.ภาคเหนือ

สาระสำคัญ/เนื้อหาโดยย่อ
สถาบัน กศน.ภาคเหนือ สังกัดสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศึกษาธิการ มีการจัดการศึกษาตามบทบาทหน้าที่ของสถานศึกษา 2 ประเภท คือ การศึกษาต่อเนื่อง และการศึกษาตามอัธยาศัย คณะกรรมการประเมินตนเองของสถานศึกษา ได้ดำเนินการประเมินคุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา สรุปผลการประเมินดังนี้

สถานศึกษามีผลการประเมินตนเองในภาพรวมอยู่ในระดับ ยอดเยี่ยม

มาตรฐานการศึกษาต่อเนื่อง มีผลการประเมินตนเองอยู่ในระดับ ยอดเยี่ยม
มาตรฐานการศึกษาตามอัธยาศัย มีผลการประเมินตนเอง อยู่ในระดับ ยอดเยี่ยม

ทั้งนี้จากการสรุปผลการประเมินคุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา ได้มีการกำหนดแนวทางเพื่อรักษาคุณภาพหรือพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่สถานศึกษาคาดว่าสถานศึกษาจะนำไปดำเนินการในปีงบประมาณถัดไป ไว้ในรายละเอียดด้วยแล้ว

ขอบข่ายเนื้อหา
บทที่ 1 ข้อมูลพื้นฐานของสถานศึกษา
บทที่ 2 ผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา
- ผลการประเมินคุณภาพการจัดการศึกษาต่อเนื่อง
- ผลการประเมินคุณภาพการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย
- ผลการประเมินคุณภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา
บทที่ 3 สรุปผลการประเมินตนเอง และแนวทางพัฒนาคุณภาพของสถานศึกษา

Read more »

รายงานการอบรมครู ศศช. ปี 2563

Download : รายงานผลการดำเนินงานการอบรมครู ศศช. (PDF 22.7 MB)

ชื่อหนังสือ : รายงานผลการดำเนินงานการอบรมครูศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา "แม่ฟ้าหลวง" ก่อนการปฏิบัติงาน ปีงบประมาณ 2563

ประเภท : เอกสารวิชากร (รายงานผลการดำเนินงาน)

กลุ่มเป้าหมาย : ครู ข้าราชการ บุคลากรทางการศึกษาของสำนักงาน กศน.

ขนาดรูปเล่ม : A4

จำนวนหน้า : 63 หน้า (รวมปก)

ปีที่พิมพ์ : 2563 (เอกสารวิชาการที่ 2/2563)

ความเป็นมา / สาระสำคัญ
สถาบัน กศน.ภาคเหนือ ได้ดำเนินการอบรมครูศูนย์การเรียนชาวไทยภูเขา "แม่ฟ้าหลวง" ก่อนการปฏิบัติงาน ตามโครงการจัดการศึกษาสำหรับเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันการ เพื่อสนองงานตามพระราชดำริสมเด็จพระกนิษฐาะราชเจ้ากรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี

สถาบัน กศน.ภาคเหนือได้ดำเนินการจัดการอบรมให้กับครูศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา "แม่ฟ้าหลวง" ที่บรรจุใหม่ในช่วงเดือนมกราคม 2563 ในพื้นที่ กพด. และพื้นที่ปกติในจังหวัดเชียงใหม่ น่าน แพร่ แม่ฮ่องสอน เชียงราย ลำพูน ลำปาง และตาก จำนวน 92 คน โดยการอบรมในครั้งนี้ได้มีการปรับปรุงหลักสูตรตลอดจนรูปแบบการอบรม เพื่อให้สอดคล้องกับการนำความรู้ไปปฏิบัติงานจริงในพิ้นที่มากยิ่งขึ้น

Read more »

รายงานการพัฒนาหลักสูตรเพื่อพัฒนาข้าราชการครูฯ 2562

Dowmload : รายงานผลการพัฒนาหลักสูตรเพื่อการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สายงานการสอน ประจำปีงบประมาณ 2562 (PDF 16.7 MB)

ชื่อหนังสือ : รายงานผลการพัฒนาหลักสูตรเพื่อการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สายงานการสอน ประจำปีงบประมาณ 2562

ประเภท : เอกสารวิชาการ

กลุ่มเป้าหมาย : ครูและบุคลากรทางการศึกษา

ขนาดรูปเล่ม : A4

เอกสารวิชาการลำดับที่  004/2562

จำนวนหน้า : 124 หน้า (รวมปก)

ปีที่พิมพ์     : พ.ศ. 2562

ผู้เขียน/เรียบเรียง
นางอรวรรณ ฟังเพราะ  ครู ชำนาญการพิเศษ สถาบัน กศน.ภาคเหนือ

เนื้อหา/บทคัดย่อ
การรายงานครั้งนี้เป็นการรายงานผลการพัฒนาหลักสูตรเพื่อการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สายงานการสอน ประจำปีงบประมาณ 2562 โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาหลักสูตรเพื่อการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สายงานการสอน ให้มีความสอดคล้องกับองค์ประกอบของหลักสูตรคุรุพัฒนา และ 2) ประเมินความเหมาะสมของหลักสูตรที่พัฒนาขึ้น วิธีดำเนินการโดยจัดประชุมเชิงปฏิบัติการเพื่อยกร่างหลักสูตรเพื่อการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สายงานการสอน ตามองค์ประกอบของหลักสูตรคุรุพัฒนา โดยคณะกรรมการวิชาการตามโครงการและและผู้ทรงคุณวุฒิที่มีความรู้และประสบการณ์ด้านสาระเนื้อหา (Content) และหรือสาระที่เป็นศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับการจัดการเรียนรู้ (Pedagogy/ Angdagogy) และหรือเทคโนโลยี จำนวน 3 หลักสูตร ประกอบด้วย 1) หลักสูตรการพัฒนาสื่อการเรียนรู้ด้วยอินโฟกราฟิก สำหรับครูการศึกษานอกโรงเรียน (The Development of Instruction Media with Infographics for Non-Formal Education Teacher) 2) หลักสูตรการพัฒนาครู กศน. ด้านการสร้างเครื่องมือวัดและประเมินผลการเรียนรู้ (Non-Formal Education Teacher Development Curriculum : Measurement and Evaluation for Learning Tools Construction) และ 3) หลักสูตรการวิจัยอย่างง่ายเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน สำหรับครูการศึกษานอกโรงเรียน (Fundamental Classroom Research to Develop Learning for Non-Formal Education Teacher) ตรวจคุณภาพหลักสูตรโดยผู้เชี่ยวชาญ หลักสูตรละ 3 คน โดยมีเครื่องมือที่ใช้ในการตรวจคุณภาพหลักสูตร ได้แก่ แบบประเมินความสอดคล้องขององค์ประกอบของหลักสูตร และแบบประเมินหลักสูตร เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ (Rating Scale) และปลายเปิด ดำเนินการวิเคราะห์ข้อมูล โดยหาค่าความสอดคล้องขององค์ประกอบของหลักสูตร (IOC) ค่าเฉลี่ย (X ̅) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และวิเคราะห์เนื้อหาจากแบบประเมินหลักสูตร

ผลการดำเนินการ
ผลการดำเนินการโครงการการพัฒนาเพื่อการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สายงานการสอน ประจำปีงบประมาณ 2562 พบว่า

• หลักสูตรการพัฒนาสื่อการเรียนรู้ด้วยอินโฟกราฟิก สำหรับครูการศึกษานอกโรงเรียน (The Development of Instruction Media with Infographics for Non-Formal Education Teacher) มีความสอดคล้องกับองค์ประกอบของหลักสูตรเพื่อการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สายงานการสอนของสถาบันคุรุพัฒนา ครบทุกองค์ประกอบของหลักสูตร และมีความเหมาะสมโดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด
• หลักสูตรการพัฒนาครู กศน. ด้านการสร้างเครื่องมือวัดและประเมินผลการเรียนรู้ (Non-Formal Education Teacher Development Curriculum : Measurement and Evaluation for Learning Tools Construction) มีความสอดคล้องกับองค์ประกอบของหลักสูตรเพื่อการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สายงานการสอนของสถาบันคุรุพัฒนา ครบทุกองค์ประกอบของหลักสูตร และและมีความเหมาะสมโดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด
• หลักสูตรการวิจัยอย่างง่ายเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน สำหรับครูการศึกษานอกโรงเรียน (Fundamental Classroom Research to Develop Learning for Non-Formal Education Teacher) มีความสอดคล้องกับองค์ประกอบของหลักสูตรเพื่อการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สายงานการสอนของสถาบันคุรุพัฒนา ครบทุกองค์ประกอบของหลักสูตร และและมีความเหมาะสมโดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด

Read more »

รายงานผลโครงการทุนการศึกษาเด็กสภาวะยากลำบากในเขตพื้นที่สูงภาคเหนือ ปี 2561

Download : (PDF 7.99 MB)

 รายงานผลโครงการทุนการศึกษาเด็กสภาวะยากลำบากฯ 

ชื่อหนังสือ : รายงานผลโครงการทุนการศึกษาเด็กสภาวะยากลำบากฯในเขตพื้นที่สูงภาคเหนือ ปีงบประมาณ 2561

ประเภท : รายงาน

กลุ่มเป้าหมาย : ครูและบุคลากร กศน. ผู้จัดการศึกษาบนพื้นที่สูง

ขนาดรูปเล่ม : A4

จำนวนหน้า : 42 หน้า (รวมปก)

ปีที่พิมพ์ : กันยายน 2561

ความเป็นมา / สาระสำคัญ
โครงการทุนศึกษาเด็กสภาวะยากลำบากในเขตพื้นที่สูงภาคเหนือ เป็นพระราชเสาวนีย์ใน
สมเด็จพระนางเจ้าสริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ ในรัชการที่ 9 ที่มีพระราชประสงค์ให้เด็กและเยาวชนที่ด้อยโอกาสในถิ่นทุรกันดารบนพื้นที่สูงของศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา "แม่ฟ้าหลวง"ได้รับการศึกษาที่ดีมีคุณภาพ และให้ผู้เรียนมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น ซึ่งทุนดังกล่าวเป็ฯให้เปล่าไม่มีเงื่อนไขผูกมัด

โดยสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ โดยสำนักงาน กศน.ได้มอบหมายให้ สถาบัน กศน.ภาคเหนือ พิจารณาจัดสรรทุนการศึกษาของเด็กในเขตพื้นที่สูงภาคเหนือ ให้แก่ สำนักงาน กศน. จังหวัด จำนวน 8 จังหวัด คือ เชียงใหม่ ลำพูน ลำปาง แม่ฮ่องสอนเชียงราย พะเยา น่าน และตาก ทุนละ 5000 บาท รวม 6385 ทุน

สถาบัน กศน.ภาคเหนือหก จึงได้จัดทำเอกสารรายงานฉบับนี้ขึ้นเพื่อสรุปภาพรวมการดำเนินงานในด้านต่าง ๆ ของโครงการทุนการศึกษาฯ ประจำปีงบประมาณ 2561

Read more »

รายงานการดำเนินงานโครงการ กพด. ปีงบประมาณ 2560

Download : (PDF 9.99 MB)

รายงานการดำเนินงานโครงการ กพด. ปีงบประมาณ 2560 

ชื่อหนังสือ : รายงานการดำเนินงาน โครงการพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ตามพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ปีงบประมาณ 2560

ประเภท : การศึกษาบนพื้นที่สูง / เอกสารประกอบการประชุม / เอกสารวิชาการ

กลุ่มเป้าหมาย : ผู้บริหาร ครู นักศึกษา กศน. และบุคลทั่วไป

เอกสารวิชาการลำดับที่ : 02/2561
ขนาดรูปเล่ม : A4
จำนวนหน้า : 44หน้า (รวมปก)
ปีที่พิมพ์ :  พฤษภาคม 2561

ผู้จัดทำ/เผยแพร่ :   สถาบัน กศน.ภาคเหนือ

เนื้อหาย่อ / ความเป็นมา
การประชุมวิชาการ การพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร (กพด.) ประจำปีการศึกษา 2560 เกิดขึ้นด้วยสํานึกในพระกรุณาธิคุณของสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯสยามบรมราชกุมารี ที่มีต่อเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร สํานักงาน กศน.
กองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน และสำนักงานการศึกษากรุงเทพมหานตร ร่วมกัน สํานักงานโครงการสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯสยามบรมราชกุมารี ได้จัดการประชุมวิชาการ การพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ตามพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ขึ้น ระหว่างวันที่ 15-16 พฤษภาคม 2561 ณ ห้องประชุมคณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 

ในการนี้ สถาบัน กศน.ภาคเหนือ ได้รวบรวมและสรุปกิจกรรมการพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดารของแต่ละจังหวัดที่ได้ปฏิบัติมาในปีงบประมาณ 2560 ได้แก่ จังหวัดเฃียงราย แม่ฮ่องสอน ตาก น่าน พังงา และรวบควมความเป็นมาของการจัดการประชุมวิชาการตลอดจน ยทคัดย่อที่ใช้ประกอบการนำเนอนผลงานวิชาการ "แนวปฏิบัตที่" ของสถานศึกษาสังกัด สำนักงาน กศน. ที่ได้พิจารณาคัดเลือกประจำปีการศึกษา 2560 จำนวน 5 เรื่อง

Read more »

รายงานการประชุมวิชาการ กพด.ปี 2557

Download : รายงานการประชุมวิชาการ กพด. ปีงบประมาณ 2557 (PDF 45.00 MB)

ชื่อหนังสือ : รายงานการประชุมวิชาการ การพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร
              ตามพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ประจำปีงบประมาณ 2557

ประเภท : รายงานการประชุม
กลุ่มเป้าหมาย : ผู้บริหาร ,ครู ,นักศึกษา กศน. และบุคลทั่วไป

เอกสารวิชาการลำดับที่ : 19/2557
ขนาดรูปเล่ม : A4
จำนวนหน้า : 227 หน้า (รวมปก)
ปีที่พิมพ์ :  2557

ผู้จัดทำ/เผยแพร่ :       สถาบัน กศน.ภาคเหนือ

เนื้อหาย่อ :
ด้วยสํานึกในพระกรุณาธิคุณของพระองค์ที่มีต่องานการศึกษาบนพื้นที่สูง สํานักงาน กศน. ร่วมกับสํานักงานโครงการสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯสยามบรมราชกุมารี ได้จัดการประชุมวิชาการ การพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ตามพระราชดําริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ปีงบประมาณ ๒๕๕๗ ขึ้น ระหว่างวันที่ ๒๐–๒๒ มกราคม ๒๕๕๗ ณ อุทยานหลวงราชพฤกษ์ อําเภอเมือง จังหวัดเชียงใหม่

การจัดการประชุมวิชาการในครั้งนี้มีวัตถุประสงคเพื่อประกาศพระเกียรติคุณและเผยแพร่พระราชกรณียกิจด้านการพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดารและเพื่อสร้างโอกาสในการนําเสนอผลงานแนวปฏิบัติที่ดีเพื่อการพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดารและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างผู้ปฏิบัติงานในพื้นที่ทรงงานและพื้นที่สูง

Read more »