Download : 
เอกสารรายงานการประเมินหลักสูตร
ขื่อหนังสือ : รายงานการประเมินหลักสูตรการพัฒนาศักยภาพครู ศศช. ด้านทักษะการเขียนแนวปฏิบัติที่ดี (Best Practice)
ผู้เขียน/เรียบเรียง : อรวรรณ ฟังเพราะ ครูชำนาญการพิเศษ ส่วนพัฒนาการศึกษาบนพื้นที่สูงสถาบันส่งเสริมการเรียนรู้ภาคเหนือ
ประเภท : เอกสารวิชาการ (วิจัย/ประเมิน/พัฒนา)
กลุ่มเป้าหมาย : ครูและบุคลากรกรมส่งเสริมการเรียนรู้
สถานที่พิมพ์ : ลำปาง : สถาบันส่งเสริมการเรียนรู้ภาคเหนือ
พิมพ์ครั้งที่/เดือนปีที่พิมพ์ : ครั้งที่ 1 สิงหาคม 2567 จำนวน 1 เล่ม (เฉพาะต้นฉบับ และ PDF)
ขนาดรูปเล่ม/จำนวนหน้า : A4 137 หน้า
ประเภท/ขนาดไฟล์ : PDF 2.57 MB
บรรณนิทัศน์ (เนื้อหาโดยย่อ) :
รายงานการประเมินหลักสูตรการพัฒนาศักยภาพครู ศศช. ด้านทักษะการเขียนแนวปฏิบัติที่ดี (Best Practice) เล่มนี้ ได้จัดทำขึ้น โดยส่วนพัฒนาการศึกษาบนพื้นที่สูง ได้นำผลการประเมินเอกสารหลักสูตร
การประเมินความรู้ ทักษะ และเจตคติของผู้เข้ารับการอบรมตามหลักสูตรฯ รวมถึงผลการนำความรู้ไปใช้ให้เกิดประโยชน์ของผู้จบหลักสูตร มาวิเคราะห์และประมวลผล เพื่อประเมินหลักสูตรการพัฒนาศักยภาพครู ศศช. ด้านทักษะการเขียนแนวปฏิบัติที่ดี (Best Practice) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ทั้งนี้ เพื่อนำผลการประเมินมาใช้ในการปรับปรุง พัฒนาหลักสูตรและการจัดกระบวนการเรียนรู้ต่อไป
สถานที่พิมพ์ : ลำปาง : สถาบันส่งเสริมการเรียนรู้ภาคเหนือ
พิมพ์ครั้งที่/เดือนปีที่พิมพ์ : ครั้งที่ 1 สิงหาคม 2567 จำนวน 1 เล่ม (เฉพาะต้นฉบับ และ PDF)
ขนาดรูปเล่ม/จำนวนหน้า : A4 137 หน้า
ประเภท/ขนาดไฟล์ : PDF 2.57 MB
บรรณนิทัศน์ (เนื้อหาโดยย่อ) :
รายงานการประเมินหลักสูตรการพัฒนาศักยภาพครู ศศช. ด้านทักษะการเขียนแนวปฏิบัติที่ดี (Best Practice) เล่มนี้ ได้จัดทำขึ้น โดยส่วนพัฒนาการศึกษาบนพื้นที่สูง ได้นำผลการประเมินเอกสารหลักสูตร
การประเมินความรู้ ทักษะ และเจตคติของผู้เข้ารับการอบรมตามหลักสูตรฯ รวมถึงผลการนำความรู้ไปใช้ให้เกิดประโยชน์ของผู้จบหลักสูตร มาวิเคราะห์และประมวลผล เพื่อประเมินหลักสูตรการพัฒนาศักยภาพครู ศศช. ด้านทักษะการเขียนแนวปฏิบัติที่ดี (Best Practice) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ทั้งนี้ เพื่อนำผลการประเมินมาใช้ในการปรับปรุง พัฒนาหลักสูตรและการจัดกระบวนการเรียนรู้ต่อไป
