%20%E0%B8%AB%E0%B8%A5%E0%B8%B1%E0%B8%81%E0%B8%AA%E0%B8%B9%E0%B8%95%E0%B8%A3.jpg)
เอกสารหลักสูตร (PDF 1.26 MB)ผู้เขียน/เรียบเรียง : ส่วนอำนวยการ สถาบันส่งเสริมการเรียนรู้ภาคเหนือ
ประเภท : หลักสูตรอบรม
กลุ่มเป้าหมาย : บุคลากร/หน่วยงาน สกร.
สถานที่พิมพ์ : ลำปาง: สถาบันส่งเสริมการเรียนรู้ภาคเหนือ (เฉพาะต้นฉบับ PDF)
พิมพ์ครั้งที่/เดือนปีที่พิมพ์ : ครั้งที่ 1 เมษายน 2567 จำนวน 10 เล่ม
ขนาดรูปเล่ม/จำนวนหน้า : A5 21 หน้า
ประเภท/ขนาดไฟล์ : PDF 1.26 MB
บรรณนิทัศน์ (เนื้อหาโดยย่อ) :
หลักสูตร การวิจัยในชั้นเรียน สำหรับครู กศน.ตำบล พัฒนาขึ้น เพื่อการพัฒนาครู กศน. ตำบล ให้มีความรู้ ความเข้าใจด้านการทำวิจัยในชั้นเรียน และนำไปใช้สำหรับแก้ปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน ขอบข่านเนื้อหาของหลักสูตรประกอบด้วย
1) ความรู้เบื้องต้นในการวิจัย และการวิจัยในชั้นเรียน
2) การวิเคราะห์และหาแนวทาง การแก้ปัญหาการเรียนรู้
3) การเขียนโครงร่างงานวิจัยในชั้นเรียน
4) การออกแบบ และสร้างนวัตกรรมหรือวิธีการแก้ปัญหาการเรียนรู้
5) การใช้นวัตกรรมหรือวิธีการแก้ปัญหาการเรียนรู้
6) การวิเคราะห์ และสรุปผลการวิจัยในชั้นเรียน
7) การเขียนรายงานผลการวิจัย ในชั้นเรียน
เอกสารที่เกี่ยวข้อง :
